いよいよ7月ですね。夏休みを前にして・・・という段階で気持ちもいろいろ大変だと思います。特に小学6年生の親御さんだと、「夏休みは受験の天王山」という言葉に切迫感を抱いてしまう時期ではないでしょうか。
サピックスには夏期講習以外にもお盆の時期に「特訓」がありますが・・・どうもGWの特訓もそうでしたが、長時間やって気合いを入れる系で、個人に合わせた学習目標を達成するというのとは真逆な感じもしました。
もちろん、上位に合わせるカリキュラムで全体の底上げをするサピックスなのでやむをえないのですが、個人的には全部教室で自習とかの方が成績は上がったような気もします。
夏休みに向けてどうすれば？
先日、後輩のお母さんに6年生の夏休みに向けた勉強について聞かれました。すごく真剣に取り組んでいて、親御さんも仕事をしながら一生懸命フォローされていることが伝わってきました。
お子さんも基本的には真面目に取り組んでいるようですが、塾は楽しいもののイマイチ志望校には届いていないみたいです。
親としての焦りもあるようですが、とにかく基礎が出来ていないとなかなか伸びないのが算数と国語だと思いますので、やはり日頃の基本をしっかりやるということだと伝えました。
算数は難しい問題に手を出さず
あくまで我が家の例ですが、夏休みとはいえ塾が基本的にあるので、塾の休みの日も宿題や復習、可能な範囲での「有名中」をやるだけでした。
算数では、基礎トレやテキストの基本問題、デイリーチェックなどのレベル的に少し簡単と思えるレベルを確実にクリアしていくようにしました。テキストでは空白が多く、不安になってしまいますが、あえて難しい問題に挑戦せず、復習を徹底することが本当に大切だと思います。
先生に相談して、「これだけは出来て欲しい」というレベルの案内がありますので、その問題はなんとかクリアすることを目指します。このレベルまで自分のものにするように練習すると、冬くらいには知っているパターンばかりとなり、基礎レベルを落とすことが無くなります。これが大事です（あくまで御三家以外です）。
具体的には、そのレベルで間違えた問題は必ず解き直し、休みの日にもう一度解き直して、そこで間違えた問題はさらにテスト前などに解くようにしていました。問題はコピーしてルーズリーフに貼り、裏面に解答を貼っておきます。
国語は授業中心で
国語については、授業中心で、家でもう一度問題を読むか、漢字語句の復習をすることがメインになりました。国語は子供がやりたがらないのですが、重要な問題（授業でやった問題）だけでも解説を読むくらいで終わらせていました。とにかく我が家の場合では、読解問題を解かせる機会を増やすことが国語の能力を上げるということにつながると思い、あえて復習をそこまで徹底しませんでした。
サピックスでは問題を解く量も多いので、それだけでも十分経験値が積めると思います。「やっただけで大丈夫？」という心配もありますが、国語嫌いの息子には一緒にやった問題をなぞることくらいしかできませんでした。本当は、親がしっかりテキストを読めればいいのですが、サピックスはテキストが当日配布なので読む時間がありません。一緒に読みながら、子供に解説してもらうというのでもいいのかもしれませんね。とにかく我が家では国語の復習はしっかり出来なかったというのが実情です。
当事者のお母さんは拍子抜け
そんな「基本の繰り返し」について話すと、質問してきたお母さんは拍子抜けをしているようでした。もちろん最上位を目指すなら、すべての問題に取り組んでもいいと思いますが、基本が理解できているから応用もできるというのはある意味正しい理論だと思いますし。
主人が勉強していた時は、難しい問題も覚えるようにやるというような勉強法だったそうで、そういうのもテクニックとしてはあると思いますが、なかなか出題確率もどんどん下がってくるので難しいです。
やはり基本の問題は出題確率も高いですし、その組み合わせになるかと思います。
過去問も秋から、最終的には1月でもパターン学習ができちゃうので、まだまだ焦らずとも大丈夫ですよ、と話したら、かえって不安になっちゃったかも・・・。
